不养猫，不养狗，中小学学生私下流行养"臭水"，原因你根本想不到

原以为碰到放生者放生矿泉水就够匪夷所思了。没想到，在中小学生之间，一种怪异的活动正悄然流行——养“臭水”，更是令人刷新眼球。

见过养猫养狗，听过养猴养羊养蜥蜴当宠物的，可是真没听过养臭水的。算是长见识了。

臭水可不是什么小动物，而是一瓶子臭水，其中原料各不相同，令人惊讶的原料，乱七八糟不可描述，唯一的相同就是混合经过发酵后，会出现难以名状的臭味。

现在很多学校的中小学生们将各种废弃的、过期的液体和原材料混合在一起，放入瓶子中进行发酵。他们的最终目的，竟是期待这些混合物在密闭的瓶子放在教室中，然后等待反应，产生气体压力，最终使瓶身爆裂，直到污秽的液体直冲天花板，臭气弥漫整个教室。然后学生们就开心了。

就是这种看似荒诞的行为，竟然在中小学生中流行开来，让人不禁要问：孩子们究竟怎么了？

孩子们对此的解释简单而直接：有成就感，能满足自己的好奇心。在他们看来，通过自己的双手制作出这样一瓶“臭水”，并亲眼见证其炸裂的瞬间，是一种前所未有的刺激和乐趣。然而，他们并未意识到，这种行为背后潜在的危险。

不仅仅这个臭水，脏臭，蕴含了大量无法描述的微生物和细菌，恐怕因为配方不同，每瓶臭水的内容都不一样。养臭水不仅存在健康隐患，还可能涉及法律问题。一旦臭水在教室等公共场所发生炸裂，造成人员伤亡和财产损失，孩子受伤不说，学校和监护人需要承担相应的责任。

学校那可真是飞来横祸。好在的是，很多中小学老师都发现了教室里的这一苗头，表示自己的班级内已经严格禁止学生带臭水。他们认为，孩子们的好奇心和探索欲是值得鼓励的，但应该通过正确的方式进行引导。例如，可以在实验室等特定环境内引导学生进行安全、有趣的化学实验，而不是通过这种危险的方式来满足他们的好奇心。不过有的孩子偷偷把臭水藏在教室的角落，如果没有别的孩子告诉老师的话，那还真发现不了。

其实家长，还是应该回家问问自己家的孩子养没养臭水，别等自己家的娃在学校里整出事情来，那哭都来不及。