《家庭教育促进法》真正的涵义，在电影《红尖尖》中有具体体现

——小家如此，大家如此，国家更如此！

影片《红尖尖》中火龙仔的男同学的扮演者，在桂林临桂接受采访时，当问到是否以后长大了，要当演员时，他告诉记者，并说了一句话“我未来的梦想是当一名宇航员。”

今天“11后”的中国少年，梦想远大，这是一个建立“少年自信”的中国新时代。教育的本质就是让每个人的梦想，伴随着时代进步而成长。《红尖尖》这部影片的现实教育，就是一部结合“学校教育”与“家庭教育”齐头并进，努力培养中国儿童一代，要有思想，要有梦想——中国与世界的未来，属于他们翱翔的心，和展翅高飞的宇宙世界。

《红尖尖》这部电影，在中国政府正式颁布《家庭教育促进法》的新时代之际，其意义深远，作用极大。学校与家庭教育需要紧密配合，缺一不可。这在影片《红尖尖》中有具体的场景表现。电影中，一方面强调学校教育的积极引导，比如当火龙仔长大后，班主任老师得知火龙为接济家里，“半工半读”时，及时地予以正确的引导学习；另一方面，电影中时时演绎出的“奶奶”，在陪伴“孙子”学习成长的过程中，时刻强调“做人的诚实、做人的自强自立、做人要时刻想着我们大家——永远在一起，大家永远不分离的团结精神。这是一种中华民族团结就是力量的大中国精神。

小家如此，大家如此，国家更如此——“我们”都如此。构建一个温暖和平的人类命运共同体，是“我们”共同的中国梦！​​​​

（作者：资深时事评论员 鹤霖）