西澳政府斥资479万澳元，只为减轻教师工作负担，这些学校被列入在内

据《西澳人报》8月11日报道，州政府将斥资 470 万澳元用于一项试点项目，该项目旨在教导西澳教师如何使用人工智能编写课程计划。

珀斯的八所学校（四所公立学校和四所私立学校）将参加由州政府和联邦政府共同资助的人工智能教育试点计划。

该计划旨在利用人工智能减轻教师的工作量，减少花在备课和行政事务上的时间，使他们有更多时间专注于课堂上的学生。

该试点将支持起草课程计划和建议符合国家课程的学习活动等任务。

参与该计划的学校将使用西澳课程的源材料测试专门设计的人工智能工具。

联邦教育部长 Jason Clare 表示，人工智能永远无法取代优秀教师，但它可以帮助教师减少行政管理时间，从而将更多时间花在课堂上。

“教学是世界上最重要的工作。老师早上 9 点上班，下午 3 点下班的想法是荒谬的。”

(图片来源：西澳人报)

西澳教育部长 Tony Buti 于去年年底首次提出学校测试人工智能工具的计划，他表示教师需要留在教室里教我们的孩子。

他说：“要做到这一点，必须减少不必要的行政负担，我们希望这个新的试点项目能够支持我们的教师，减轻他们的工作量。”

“我们决心为学校教职员工创造良好的条件，让他们能够继续履行提供优质教育的职责。”

联邦政府工作量减少基金将用于该计划，Cook政府也将投入同等金额。

天主教和独立学校部门也将为该试点项目投入 30 万美元，该项目是在与教师、校长、顶级机构和工会协商后制定的。

西澳教育部正在与西澳天主教教育局、西澳独立学校协会以及学校课程与标准局合作开展该计划。

参加试点的公立学校包括：Harrisdale Primary School、Joseph Banks Secondary College、 Lesmurdie Primary School 和 The School of Isolated and Distance Education。

参与的私立学校包括：Emmanuel Catholic College、Ursula Frayne Catholic College、Carey Baptist College 和 St James Anglican School。

该计划将使澳洲学校借鉴“人工智能生成框架”，旨在帮助学校安全有效地使用这项有争议的技术。

去年，议会调查显示，许多教师已经在使用人工智能工具来帮助制定课程计划、学生测验、论文主题和学校通讯文章。