这里的学生荒比东北更严重，正在“沙漠化”蔓延（图）

东北学生荒的事，大家都听说了，但另一个趋势，大家更要注意：学生荒，正在全国“沙漠化”蔓延。

中部地区，集体坍塌：河南，2023—2027年，河南全省小学在校生预计下降约190万人，其中一半的区县小学在校生预计减少20%以上；江西小学在校生预计减少60余万人，下降近两成；湖南小学在校生预计减少80余万人，下降超过六分之一。

西部地区，四川承压：2020年时，四川有6735个小学教学点，而到2022年，已下降到3590个，减超45%，是西部乃至全国近三年教学点数量降幅最大的地区。

造成学生荒现象像“沙漠化”一样蔓延的原因，主要是两条：

一、人口下降叠加少子化

国家统计局数据显示，2023年全国新生儿人口902万人，死亡人口1110万人，已经连续第二年负增长。相比于2016年的高点，下降了49.5%。直接引起的体感就是：2023年入学还非常困难，但从2024年起，学生荒全面来袭，全国预计有一半以上区县的义务教育学龄人口下降，带来了幼儿园关停潮，小学、初中并校加速。

二、产业虹吸

这个原因，需要从地区人口数据分析。山河四省去年常住人口合计减少139.18万人。中部六省去年常住人口合计减少133.33万。这两个地区主要是劳动力外流，但结果直接导致本地生源下降，背后的逻辑好理解：教育向上选择，生源向教育资源优势地区聚拢。

所以，对比之下，弱势教育区域就被挤压了，最明显的就是中部。中部地区义务教育发展水平不仅和东部有较大差距，还落后于有较多政策倾斜的西部地区。数据上，2019年，河南小学生均经费仅8644元，相较全国低22%，是北京生均经费41743元的四分之一不到。

从这个角度看，产业虹吸的下一个环节就是教育虹吸，方向上跟劳动力流动相同。

原因分析完，再说影响。学生荒来临，带来的问题很多，但最重要的是这两个：

1、最长远的事是养老

2023年年末，60岁以上人口规模2.97亿，占总人口比重高达21.1%。而中央有关部门预测，养老保险将从2019年的2.65个人养活1个人，降低到2050年的1.03个人养活1个人，生源没有保证了，养老更没有保证了。

2、最棘手的是教育资源配置。

学生荒来了，但教育还要做，怎么办？最直接的办法就是并校，但县域、城市教育资源本来就失衡，势必加剧“城挤、乡弱”趋势，媒体报道的案例中。江西一个中心小学，新建了一栋楼，配备了实验室和各种现代化设备，但还是没有生源。

另外，并校带来的上学距离问题更凸显出来，西部的困境更难办。因为地势多多山区，有研究统计中西部七省小规模并校后，学生上学路程平均增加3-7.5公里，返家时间平均增加20-45分钟。

最后，是人的问题。

学生少了，但教师没少，怎么办？即使2035年以前义务教育体系不再纳入新教师，仅依靠已有教师自然退休，仍有，

95万小学专任教师、33万初中专任教师过剩。