澳华裔学童校内摔伤,忍痛6小时求助4老师没人管!家长怒批校方失职:“心寒!”(组图)
华裔学前班幼童在校期间跌倒受伤,6小时内4度向老师求助却均未获支援,唯有忍痛至放学后母亲前来,再被紧急送院包扎石膏和绷带。
这令人震惊的一幕,日前发生在墨尔本东南郊的一间公立小学中。
受伤华童的父母倍感震惊,直呼“心寒”,已向学校提起投诉。
今日澳洲App记者得知,维州教育培训厅已知悉此事件,并已介入调查。
4度求助,“你不可以去医务室”
9月7日学校午餐时间前,位于墨尔本Pakenham的John Henry小学操场上,就读一年级的6岁华裔学童A(化名)被同学推倒,手肘撞到水泥地后受伤。
据A事后告诉母亲,他曾向一名在场的老师寻求帮助,并询问是否可以去医务室,但被后者拒绝。
这名老师称,“你不可以去医务室,因为这不是紧急情况,你也没有流血。”
A后续又向另一名老师提出同样的请求,但未获回应。
在随后的课堂游戏环节中,A告诉老师左手受伤,无法使用iPad,但老师只是说:“真是不幸,你最好用它。”
A受伤的左臂无法弯曲 (图片来源:供图)
午餐期间,A因左手疼痛,需要一直用右手托着,无法进餐;午餐游戏时,他也只是坐在教室靠门的位置,托着受伤的左手。
放学后,在课后托管处,疼痛难忍的A再次尝试向一名值班老师求助,希望获得医务检查,但后者告知,托管处没有设置医务室。
至此,A共计向4名老师求助,但均未能获得适当的帮助。
受伤6小时,“没有收到任何通知”
直至当天下午6点左右,A的母亲前来,他的伤势才被注意到。
这位母亲告诉今日澳洲App记者,儿子一开始说手臂痛,但并没有表现得很严重。因之前没有接到学校通知,她并未意识到伤情的严重。直到快到家时,才得知已经疼了很久。
“他的手摸上去很烫,明显能感觉到肯定是受伤了。”
从事发到知情,时长约6小时,这让她感到生气和震惊。“他疼了这么久,没有人告诉我。”
A的X光检查结果 (图片来源:供图)
A随后被紧急送医检查,并拍摄了X光片。据其母告知,诊断结果为肘部“Fat Pat Sign”,需以石膏和绷带固定。
学童的父亲对此也感到愤怒,“我们没有收到任何通知,”他说,孩子校内受伤6小时无人问津,“我没有办法接受。”
比起愤怒,这对父母更多是对6岁儿子感到心疼。“儿子很听话,老师说不是紧急情况,问了这么多老师也没人理,那他再疼也会忍着。”
因表现出“难过和生气”,担心这起疏忽照顾事件会影响到孩子的心理健康,他们计划找心理医生进行评估。
“心寒”,“好像是我们无理取闹”
这对夫妻随后联络校方,但对其处理方式和态度感到失望。
这名妈妈说,“他们连检查报告都没看,就理所当然地把医务室的老师叫出来跟我谈,但我儿子连医务室都没有去成过。”
校方后续以“代课老师”不熟悉学生、无法照顾到每一个学生为由解释,这让A的父母难以接受。
他们认为,既然不熟悉,老师更不应凭感觉去判断一个学生是否需要去医务室,且更应该按照学校的操作规定来处理,不应忽视受伤学生。
放学后被带去打完石膏的A (图片来源:供图)
母亲告诉记者,儿子受伤在家期间,校方从未主动联系过他们,这令她感到“心寒”。
“好像我们在无理取闹,学校一边说着‘对不起’,‘很抱歉’,但一边又让你感觉老师没做错事情。”
周三上午,这对父母和校方进行了一场会谈,但在后续处理意见上未能达成一致。记者得知,该校校长和涉事老师均未出席。
幼童校内受伤,校方是否存责?
澳洲AHL法律沈寒冰律师告诉今日澳洲App记者,对儿童的保护是澳大利亚法律极为重要的一部分。对于此案中受伤6小时未获重视和治疗,需看事件发生时的具体情况。
若儿童受伤并被发现的第一时间,老师没有采取任何措施,6小时后,因延误治疗造成终身残疾(无论轻重),家长可通过民事诉讼,起诉学校失职。
若学校在发现后采取了相应措施,但未能及时治疗,例如救护车来得不及时、医院排队耽误等,学校将不会承担责任。
如家长能够证明学校6小时的延误造成了孩子终身的不可逆损伤,则家长可向学校索赔。
澳洲AHL法律沈寒冰律师 (图片来源:供图)
此外,如果老师发现儿童被殴打、霸凌受伤,则不但要将儿童送医,还需报警,否则学校和老师可能面临行政处罚。
如家长若能够证明学校的懈怠造成了孩子的心理问题或身体伤害,则可向学校提出商业索赔。若学校知情不报,造成孩子身体伤害,甚至可能面临刑事责任。
今日澳洲App记者联络维州教育培训厅,就今次事件寻求置评。
“学生和教职员工的健康和安全始终是我们的第一要务。”发言人称,已知悉这起受伤事件,“正与学校合作,为孩子提供支持。”
截至发稿,校方未向本网做出回应。
今日澳洲App将持续关注此事件进展。
(实习记者 Elliot)