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堪培拉学校教育再引争议?教育部长回应!

2021-05-29 来源: CBRLife堪生活 原文链接 评论0条

堪培拉学校教育再引争议?教育部长回应!

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ACT教育部长Yvette Berry为堪培拉北部的一所学校进行了辩护,因为专家们对该学校的另类校园和教学方法提出了担忧。

教育部长Yvette Berry表示,Margaret Hendry学校提供的教育经验与所有ACT公立学校相同。

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大约40名Margaret Hendry学校的家长在周四晚上参加了一个社区会议,此前有10名家长向The Canberra Weekly反应,他们给孩子转学,因为他们的孩子受到了欺负,学习成绩落后。

Yvette Berry表示,她没有收到关于大量家庭对Taylor学校不满的建议,这所学校是ACT第一所按照教育局的未来教育战略建造的学校。

“Margaret Hendry学校和其他学校一样,在未来教育战略的指导下,提供同样的教育重点,即以儿童为中心的方法,其中包括探究式教学,也包括明确的教学。”

家长们说,小到5岁的学生经常被停课,这对他们的工作产生了影响。一位母亲说,她上幼儿园的孩子今年因停学而缺课18天,她正处于失去课后护理补贴的边缘。

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家长们表示,学校出于各种原因停课,而转学将是出于对孩子健康的考虑。

“我完全理解来自家庭的失望,这就是为什么学校与家庭需要紧密合作,确保每个孩子的需求得到满足,无论他们的背景如何、需求如何。”Yvette Berry说。

她还表示,由于山火和疫情,使新学校社区的建设变得困难。

一些家长对不同年龄段的学生混杂在一起的开放式教室、注重探究式教学方法表示担忧。

Edith Cowan大学教育学院副教授Lorraine Hammond说,探究式教学,即学生探索自己的兴趣,在学校中有一席之地,但基本技能和知识最好在传统的教室布局中直接教授。

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Lorraine Hammond教授说:“有一些孩子不需要成人过多的干预就能学会阅读,但这样的孩子是少数,所以,如果我的孩子在一个不直接教授阅读的学校,我会非常担心,因为有些孩子可能很脆弱,仅仅是因为家长和学校没有正确指导。当他们长大后很难弥补这些年的损失。”

家长和公民协会主席Phoebe Philips说,她一、二、五年级的孩子在学校表现良好。

Phoebe Philips的儿子有多动症和自闭症,曾多次被学校停课,但她认为停课是有理由的。

她说:“停课并不适合每个人,但对我的家庭很有效。”

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