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澳最新研究发现:家长、学校这一教育方式,或成种族主义“帮凶”!(组图)

2021-04-15 来源: HeraldSun 原文链接 评论5条

据《先驱太阳报》4月15日报道,由于老师和家长都避免与小学生讨论有关种族主义的话题,这导致他们在成年后对种族主义的态度根深蒂固。

澳最新研究发现:家长、学校这一教育方式,或成种族主义“帮凶”!(组图) - 1

莫纳什大学(Monash University)的一项研究发现,成年人不喜欢谈论种族主义的话题,但儿童通常对这样的讨论持开放态度。

这样的沉默意味着,儿童在幼年时期形成的任何种族偏见,往往会在青春期发展壮大,然后在以后的生活中变得根深蒂固。

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(图片来源:《先驱太阳报》)

这项研究的首席作者、心理学家Hannah Yared表示:“家长和老师似乎在很大程度上认为,孩子们不重视种族主义问题,没有必要和孩子进行这些对话。”

“但如果给孩子们进行这类对话的空间,他们就能就这个问题进行深入的对话。”

“即使是非常年轻的孩子,在成长过程中也学会到很多东西。从孩子一出生就开始了,他们从很小的时候就开始接受来自大人的信息。”

“拒绝谈论种族主义对对抗这一问题毫无帮助——负面观点会肆无忌惮地存在,伴随他们步入成年。”

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(图片来源:《先驱太阳报》)

研究发现澳洲的小学对种族主义的态度有四大关键主题:教师对种族问题缺乏信心;白人正常化;回避肤色问题;对讨论保持沉默。

Yared表示,一些老师甚至不相信校园里发生了种族主义,并有效地压制了这一问题。

她说:“也许提高老师的自我意识,提高老师自身的偏见和世界观,有助于增强他们与孩子们讨论这些问题时的自信。”

维州教育厅为教师和家长们提供了反种族主义的资源和信息,其中包括解决校园种族主义或霸凌问题的实用技巧。

新的“尊重关系”课程也致力于在公立学校中推广“项目尊重、正面的态度和行为”。幼儿教育工作者将得到专业的培训,支持这一课程。

(Alan)

编译声明:本文系本站编译和整理自英文来源,仅代表原作者或原平台态度,不代表我方观点,文章或有适当删减。未获本站书面授权严禁转载,在获授权前提下,转载必须在醒目位置注明本文出处和具体网页链接。对未注明而擅自转载者,本站保留追究法律责任的权利。
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最新评论(5)
张小黏
张小黏 2021-04-15 回复
很大家长自己都有种族歧视,你让他怎么教孩子
super笨小小豬
super笨小小豬 2021-04-15 回复
都是从家长,周围的人学来的
SusanZ芸
SusanZ芸 2021-04-15 回复
环境很重要
羊肉肉我爱你
羊肉肉我爱你 2021-04-15 回复
要从娃娃抓起
豆腐罐
豆腐罐 2021-04-15 回复
对,从小就要教育孩子对种族主义说不


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