畅通无阻—运用积极心理学与青少年有效亲子沟通

畅通无阻—运用积极心理学与青少年有效亲子沟通

主讲嘉宾：邓婷·博延顿博士

积极心理学流派“互值理论”创始人

美国弗吉尼亚大学教育心理学博士

中美教育研究协会会长

How to use positive psychology to communicate effectively with adolescents

Dengting Boyanton, Ph.D.

Founder, Positive Psychology Theory

Ph.D. in Educational Psychology, University of Virginia

President, Sino-American Educational Research Association

共建美好地球村-中美教育研究协会 澳洲公益巡讲 预告

时间：2020年10月02日周五晚 20：00~21：30PM

线上注册链接：

https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_Hm3wrGWFSfCY-0_5_djqmw

注册链接

讲座群

邓婷博士2007年在美国弗吉尼亚大学攻读博士论文期间首次提出“积极心理学互值理论”，对积极心理学的最大贡献在于将“积极”进行量化，为积极心理学的实际操作提供了更加具体的指导。“什么是积极？如何从消极变积极？怎么转？”

这个世界最需要的是解决问题的方式：不是物质、不是金钱、而是爱心，团结，心灵的唤醒，地球村的意识。“唤醒心灵”最好的方式，就是开展对话，深度的对话。对话过程中以“积极心理学”原理作为指导，引导我们转移我们的注意力，转向美好，转向发现，转向团结，转向创造，转向希望，让彼此之间的价值变得正向，变得积极，变得流动，学会去关心他人，理解他人，鼓励他人，帮助他人，感恩他人，欣赏他人，激发爱心，把大家团结起来，倡导和平，给人们带来希望，真正创造一个和谐美丽的地球村。

“地球村论坛”就是在这样的背景下而产生，2020年初汇集了来自中国、美国、英国、加拿大，葡萄牙，德国的40多名志愿者。本次论坛共邀请了18位中美两国专业人士，16场专家的对话，持续15周，105天每周一期。一群人，共同的愿景，共同的目标，希望通过“地球村论坛”去影响社会上更多的人：互相关心，互相帮助，让爱流动，让这个世界变得更温暖。

关于“积极心理学互值理论”任何问题请在10月1日前邮件到flamingoedu1@gmail.com，讲座时邓婷博士将会做解答。