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中国初中生“惊艳”美国媒体:她究竟是个作弊者,还是个天才?!(组图)

2019-03-01 来源: 北美留学生日报 原文链接 评论6条

21日,美国福克斯新闻网发了一篇报道,标题是:

“中国学生用写字机器人快速完成家庭作业。”

中国初中生“惊艳”美国媒体:她究竟是个作弊者,还是个天才?!(组图) - 1

截图图源:美国福克斯新闻网

大标题下面,直接甩出了一个噱头十足的小标题:

“她到底是作弊者还是天才?”

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截图图源:美国福克斯新闻网

文中讲述了一位中国初中生网购了一台写字机器人帮自己完成作业。

报道不仅毫无责备,还调侃道:

“这是勇敢的中国学生PK繁琐的家庭作业时,吹起的胜利号角。”

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截图图源:参考消息

小小一个写字机器人,竟让美国媒体如此惊讶?

对此,中国网友们表示:

“Too young too simple!”

毕竟让广大中小学生们奉为神器的写字机器人,早在寒假初始就火的一塌糊涂了……

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报道中所提到的写字机器人,大多为十字状,用几根钢管和几根线连接在一起,看起来并不复杂。

在发明专利查询的相关网站上可以查到,这种形状的写字机器人,看起来非常符合“十字型书写绘图机器人”,是2016年申请的专利。

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截图图源:国家知识产权局

该机器人可以通过手机、电脑或者其他电子设备进行控制,还可以在添加后模拟人的手写或者绘图。

初衷是为了画家画一些简单的初稿设计的,适用于重复性较高的工作场合。

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图源:中国日报

然而无心插柳柳成荫,发明者本人完全没想到,这项发明会一夜之间红遍网络,还火到了国外!

“我根本没想到学生会以这种方式使用它。”

但他同样表示,“我们只向人们提供产品,如何使用它们取决于用户。”

对于广大中小学生来说,写字机器人的发明,无疑拯救了他们宝贵的假期。

打开淘宝,输入“写字机器人”,琳琅满目的写字机器人立马跳了出来,价格从几百到一千多不等,销量最多的一家达到了460件。

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但这不算便宜的写字机器人,使用起来到底如何?

小编我随便点了一家销量较高的店铺进去,随手翻阅了一下,发现大部分评价都还是挺不错的。

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但也有不少大型翻车现场,不仅花了钱,还误了事儿,让买家追悔莫及。

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不过也不能怪别人,谁让自己懒癌犯了呢?

或许这就是,偷懒的代价?

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写字机器人一火,引得网友们来了一波回忆杀。

不管大家现在已经美滋滋的在上大学,或是已经步入了工作,甚至已经结了婚生了娃,但中小学时期被家庭作业支配的恐惧,仍然是历历在目。

在数不清的家庭作业中,抄字词、抄课文,绝对是最令人崩溃的一项。

网友们纷纷开始回忆起,那些年自己曾经抄过的作业。

有人说,为了抄课文,自己曾经一只手握着五只笔,每根手指头都必须得上,谁也别想闲着;

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截图图源:参考消息视频

还有人说,曾经被罚抄课本后面所有的生字词,第二天要交,大晚上父母都睡觉去了,自己一个人一边抹眼泪一边抄到半夜……

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还有网友表示,太羡慕这帮00后了,自己上小学要有这玩意儿,私藏压岁钱、不吃辣条也要攒钱买一个!

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还有一些开明的年轻家长表示:时代在进步,大量抄写字词确实没有太大的必要了……

毕竟大家都是从学生时代过来的。

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但并不是所有的家长都如此开明,比如福克斯报道中发现女儿偷偷用写字机器人的家长,就在发现事情真相之后砸了它。

也有不少网友在评论底下表示写字机器人确实会让学生们变得更懒,影响成绩。

但外国网友们似乎不这么看。

《纽约时报》报道后,一位评论者替这位小女孩喊话:

“饶了她吧,复制到底有什么意义?”

还有一个人说:

“人和动物的其他区别在于他们知道如何制造和使用工具,这名学生已经掌握了精髓。”

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对待写字机器人截然不同的态度,也许正藏着中美教育理念的巨大差异。

去年三月份的《最强大脑》国际赛第一场中,清华学霸孙勇对战哈佛大神Harry,五道题目,两人各错一题,但孙勇凭借时间优势胜出。

这场比赛中,Harry本有机会胜出,但他却在最简单的一道题上失误了。

当时清华教授施一公做了点评,直指中美教育方式上的差异。

中国教育特别重视所谓的“双基”,重在练“基本功”,强调掌握基础知识。

美国的意识形态则源于所谓的天赋人权,更注重学生的创造力和逻辑性,更讲究个体发挥到极致之后对于国家的贡献。

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举例来说,我们看中国人写的教程,往往干货或条条框框的东西较多,演绎的案例之类较少;而西方人写的教程,往往条条框框很少,演绎的案例较多。

这其实是一种教育上体制上的差别,导致个体的方法论不同。

这样的理念也表现在课堂上。

在中国,老师是课堂的主角,老师讲课的时间至少占课堂教学的四分之三。中国老师一般都非常重视记忆的作用,认为其对于知识的积累和灌输有重要意义。

背课文、背公式,是中国课堂上最常见的记忆形式。通过大量锻炼记忆能力,使得中国学生掌握更大的知识维度和大脑计算模式,学生的优劣在于是否能够灵活运用。

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在美国,学生是课堂的主角,而老师只充当导演角色,他们用各种讨论交流的方式进行引导,学生畅所欲言。

美国教育强调个体本位,中小学教学都以学生为中心,课堂上大部分时间留给学生动手动脑,从小鼓励学生做研究。这种模式从根本上培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

这也许就是在对待写字机器人问题上,中美网友态度差异很大的深层原因了。

中美教育都能培养出人才,没有优劣之分。

但我们也许能够从对方的教育理念中,取其精华,来改进自身的教育方法。

这样不仅有利于培养学生们的发散思维,也能让孩子们学的更轻松、更开心。

关键词: 学生机器人美国
今日评论 网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
最新评论(6)
呀雨傻X
呀雨傻X 2019-03-01 回复
打字再打印出来不是更快儿?
vivienne_lxx
vivienne_lxx 2019-03-01 回复
优秀了!当年我小学的时候怎不出!
喻小骚宝了个宝
喻小骚宝了个宝 2019-03-01 回复
字写那么好,你觉得天天看你习题字的老师认不出来?
EvanLiu1017
EvanLiu1017 2019-03-01 回复
我用的是复写纸,最后给老师发现了
14最爱7号
14最爱7号 2019-03-01 回复
都用电脑手机打字了,谁还老老实实的抄写生词?难怪都说现在的学生、年轻人手写文章,通篇错别字、似是而非自造“火星文”很莫名其妙自诩潮流,字体也是鸡走狗爬的。


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