澳名校校报吐槽留学生英语差拖后腿！本地同学称小组作业令人崩溃！导师：写论文靠翻译软件…（组图）
中国留学生英语差已经不止一次被吐槽了，澳洲媒体也报道过留学生英语差，导致做小组作业的时候，本地学生被拖了后腿。
澳洲大学内有五分之一的学生来自海外，许多学生不仅口头交流能力差，学术英语写作能也差，但又必须与本地学生共同完成作业，于是澳洲本地学生就抱怨自己在小组作业时，被英语不好的留学生拖了后腿，没有得到理想的成绩！
最近，莫纳什大学的Mojo News在其官网上发布了一篇文章——“国际留学生在语言上的苦苦挣扎”
文章中提到，教育部的最新数据显示，澳大利亚有超过556,987名国际学生，比五年前增加了18％。而Monash Uni过去12个月国际学生入学人数增加了12％。该大学有超过19,000名国际学生，约占2017年总入学人数的26％。
一位不愿透露姓名的Monash导师说，尽管国际学生让大学生活更加多样化，更加有趣，但在教授这些学生方面还是存在一定的难度。“主要问题就是英文写作，我很难给他们的作业打高分，”她说，“有时候我甚至发现学生使用翻译软件的痕迹很明显，”“他们好像只是被随便抛到了另一个世界，而且很多学生觉得，大学应该对他们提供更多的语言方面的支持。”
另一方面，许多国际学生课堂交流讨论方面明显存在着困难。一位不愿透露姓名的IT工程专业学生表示，学校对学生的入学要求应该更高，“我的专业里80％都是国际学生，有时候读小组其他人的作业，我感到很失望，因为它降低了小组作业的整体质量，”他说，“有些人在课堂上的表现可以说是不合格。”
但是说实话，至少澳洲八大的英语要求也不算低，尤其是传媒或教育等文科专业，
能进八大，雅思成绩也至少是考了四个6的，也不能说差。只能说，出国留学才发现，英语考试成绩并不能代表你英语能力的好坏。
越来越多的中国留学生已经深刻的体会到一点：国外大学的课堂充满讨论、辩论和自由提问。教授们鼓励学生根据提前布置的阅读材料自由提问、深入分析、批判性地思考和吸收前人的观点。
但是很多中国留学生在课堂上根本无法“开口”，除了部分学生根本听不懂插不上嘴之外，也有学生表示对自己的口音或语言能力感到很不自信，不敢开口。
其实对于留学生英语差这一现状，学校方面也不是一点努力都不做的，澳洲基本上每个大学都对留学生提供免费的英语课外辅导，比如可以约见专门的老师给你辅导论文写作规范，教你学术论文的格式，引用，甚至可以帮你修改作业中出现的写作问题，比如语法、拼写、逻辑等等。
就拿Monash Uni为例，学校提供English Connect等支持课程，但国际学生表示，融入课堂或跟进小组作业仍然很困难。
在Monash商学院就读的国际学生Ramona Li和Wenna Lin表示，大学确实有提供英语支持计划，比如Let's Chat，帮助留学生提高交流能力，
但并没有确保学生的英语技能在课堂上得到足够的提高，他们还是很难参与到课堂中。“我认为当地学生很友好，与我交谈时说话很慢，”Li说，“但是我们还是很难在课堂上加入大家的讨论，因为导师和学生说得很快。有时侯我无法跟上他们的观点，“她说。
“Let's Chat中的导师说话并不那么缓慢，并且使用了一些难以理解的词语，澳大利亚俚语。”“而且，除了刚开学，基本也抽不出时间去那里学习英语，因为你有太多的功课要做。”
其实，被吐槽这么多，留学生们也是一肚子的苦水不知去哪吐，自己也很好奇，明明6分，7分的雅思英语水平，怎么在与用英文交流的时候还是磕磕巴巴的呢？
明明自己熬了几个通宵，呕心沥血写出来的assignment，为神马只得个P？
其实国际学生挣扎在英语的海洋，主要原因不外乎以下这几点原因：大家都知道澳洲是个移民国家，这意味着什么呢？这意味着，你上课的时候可以听到各种版本的英语，印度版、欧洲版、中国版、日韩版等等，就算是澳洲本土的英语，里面也是掺杂着各种难懂的俚语，而且口音一点也不轻......
所以你会发现，原来英语并不是想象中的那么“单纯”......
而且，有时候已经不是简单的听力问题了，4个7的雅思成绩，按理说，听力应该是妥妥的了，但遇上澳洲年轻人夹杂着各种网络流行语，缩略语，俚语，外加机关枪语速，就彻底懵逼了……
有时候很想融入local的圈子，但澳洲人讲个笑话，自己就被打回原形了......虽然每个单词都听懂了，但笑点get不到哇，只能傻傻地看着旁边的歪果人个个捧腹大笑，并露出尴尬而不失礼貌的微笑，于是乎，还是低头玩手机吧......不过说来说去还是听得太少......
再加上澳洲中国学生众多，每天住在Chinatown附近，出门只跟中国人玩，上课只跟中国同学坐一起，有些人在澳洲上了三四年学，给电力公司打个电话都两眼发黑，浑身冷汗。
甚至有人进local餐馆点餐都非常困难。既然决定出国留学，那就想办法提高自己吧，抱怨是没用的！
几乎每个大学，每门课的教授或讲师，在学期开始的时候都会宣布自己的办公室时间，这是专门为学生提供的一对一的答疑辅导时间。
作为留学生，对教授用严谨的文字列出的要求不得要领是很正常的，那么与其自己在那里冥思苦想，不如直接大胆地去问教授。
总之，向教授提出这些问题并不意味着你的能力不够，相反，会体现出你是一个对自己的学术表现很看重的人。比起闭门造车交上来垃圾作业的学生，老师们更喜欢不停问问问的学生。
大多数的课堂都要求学生踊跃发言，你可以分享自己的观点，或是对自己不清楚的内容提出疑问。通过课堂发言，不仅可以提高你在公众场合的表达能力，课堂参与和表现也在你的成绩单上占着一定的比例。
课堂讨论跟不上趟，更多的原因是你对这门课所讲的内容还不够熟悉，很简单的解决方法就是提前预习，提前发现自己的疑问，这样上课时就会容易很多。
而英语学术写作跟考雅思背作文模板完全是两回事！很多人写作7.5，但是连Citation都不会做。
而且就算本身写作功底就不错，也会遇到中西逻辑思维来回切换之类的问题。有的同学甚至先拿中文写好论文，再翻成英语……这样是不会进步的，而且你也痛苦，老师也痛苦……何必互相折磨……
多做阅读是一个能够快速提高多方面能力的方法，本身老师布置的Reading list已经挺多了，如果能仔细读完，对作业绝对是帮助大大的，如果还有余力，可以再自己多看一些课程相关的专业书籍或论文，充分利用你的图书馆啊！！
澳洲的同学们从小就特别注重阅读能力的培养。而不是Native speaker的我们，只能硬着头皮投入更多的时间坚持多读......俗话说得好：勤能补拙。
回想一下，有多少回，你想说话就是被一个个的单词卡的没话说，多少次，被本地同学嫌弃，不愿意跟你组队，又有多少次，本该拿个HD却因为语法问题，作业上又多扣了好多分，
所以，同学们还是要积极主动地改善自己，多说多练很关键！有时候，真不是说雅思高分就代表一定能很快融入到留学的学习生活中，我们要面对的、要考虑的远比想象中的多，除了提高硬性的英语成绩，申请到梦寐以求的学校，真正的“使用”英语是个广大留学生们更需要重视的问题！
最后给大家一个坚持学英语的动力。研究表明学外语能预防老年痴呆！
哪怕你学起来很痛苦，但只要坚持，就能让大脑保持年轻！留学不易，加油吧各位！
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