猥亵6岁女童行拘15天，这样了事值得商榷

[摘要]24岁的大四男生在一家教育机构兼职，猥亵了一名6岁女童三次。他后来对警方承认，“在事发前刚看了黄色录像，还与女朋友发生了关系，所以想试试小女孩。”猥亵幼童的行为，处理结果是行政拘留15天。很多人都问，为何这么轻？

要点速读

不少猥亵儿童的行为人都是被行拘了事，争议持久。有论文直言，“对于猥亵儿童危害性评价比奸淫幼女低2.5个档次”。危害性认定不足。

对于猥亵儿童行为，原则上都应当起诉追究刑事责任。

这个案件很有代表性，不少猥亵儿童的行为人都是被行拘了事，争议持久

行政拘留15天，是在做治安处罚，和刑事措施无关。为什么不是犯罪行为呢？很多人都在问。然而，翻看相关的新闻报道会发现，本次事件并非稀有，相反，几乎每隔一段时间，就会有一起相似案例，引发非议。

去年12月，贵州毕节一名男教师猥亵多名初二女生被发现，结果也是处以行政拘留15日。多名受害者家长非常不满。该男子身为教师这样的特殊身份，却做出猥亵未成年学生的行为，不可谓不恶劣。处理结果为何如同蜻蜓点水一般呢？别说家长想不通了，很多网友也很不明白。而近年来，媒体报道过这些案例——

猥亵儿童被行政拘留，很容易引发争议

特别提一下第三个标题，实在没有底线。该校长不仅仅是满足自己私欲的问题，不光拉开拉链想要猥亵，还拍学生的不雅照来赚钱。如此这般行径，行政处罚是说不过去的，又岂能不引发争议。

原因不外乎猥亵这种行为很隐蔽，取证难，从而后果上容易认定为轻微，只做行政处罚

既然是猥亵，那么，在具体的行为上和奸淫肯定是有差别的。多数的案例，都和本案一样，猥亵者用自己的手去抚摸（抠摸）儿童的私处，从而获取变态的性满足感。儿童往往不知道眼前这个“怪叔叔”到底在做什么，也往往被以种种的借口和手段哄骗、利诱、威胁，不能告诉家里人。从而事件很隐蔽，等到被捅破的时候，难以做出环境取证。

行政处罚决定书

而这样的猥亵往往是在比较私密的情境下进行的，只有幼童和猥亵者知道，换句话说，证供是一比一，各执一词。儿童由于年纪小，心智不成熟，难以组织好语言，描述好事件，从而让口供看起来很薄弱。

而在遭受到猥亵之后，儿童确实可能有一些身体伤害，比如私处红肿、发炎。然而，不卫生等原因也是有可能引发这些问题的。所以，这些物理体征也不能板上钉钉地证明猥亵。

以上种种，说明要认定猥亵，其实并不容易。而即使调查认定一些行为确实属于猥亵，但是在细节程度上也可能被认为很轻，从而只给予行政处罚。

有论文直言，“对于猥亵儿童危害性评价比奸淫幼女低2.5个档次”，危害性认定不足

中国政法大学刑事司法学院教授、博士生导师，北京市丰台区人民检察院副检察长阮齐林在《猥亵儿童罪基本问题再研究》中提到：“我国刑法对于猥亵儿童危害性评价比奸淫幼女低2.5个档次，明显不平衡，需要司法矫正”。

他还提及，“有的国家刑法对猥亵与性交的刑法评价差距不大，刑罚相差最多是一个档次的差别。”

事实上，对儿童的猥亵行为往往引起深远的心理问题。另一方面，猥亵只被行政拘留这样的案例，很容易给一些想要“试试小女孩”的人机会和后门，让他们觉得“试试”没什么大不了的，只是在看守所里住几天，从而更加肆无忌惮地行事。

岂能纵容“试试小女孩”

因此，无论如何都不该低2.5个档次，无论如何都不该轻易地了结，不然，就是在危害儿童的权益和生存环境。

不能等到舆论沸腾了，才重新好好审视，猥亵幼童就该施以刑事处罚，不然谁都要“试试小女孩”

第一段所提到的四个案例，其中有三个在过了一段时间之后，事件的走向变了，如下图——

经过一段时间的质疑和发酵之后，处罚有了根本性的改变

校长猥亵女生那则新闻是今年3月份刚爆出的，所以暂时没有新进展的报道。除此之外，可以看到案件在一段时间之后，都有了反转，行政处罚变更为刑事措施。

为何会变？无外乎，家长不满，一直在闹，社会不满，舆论沸腾。而重新去审视案件之后，会发现，对其危害性认定是低估了的。

尽管取证难度大，但是从经验规则等角度出发，依然可以得出完整的证据链条，所以所谓的隐蔽性是真问题，但并不能当其作借口。事实上，行政处罚也是查明了确有猥亵的事实，只不过觉得轻微，够不上犯罪。然而，摸小女孩的私处这样的行为真的称不上恶劣吗？本案中这名24岁的男子是这么做的——“2017年3月底，谢某在山东省青少年素质教育培训中心工作期间，利用午休给学生揉肚子的机会故意抚摸受害人（女，6岁）阴部，并让其吮吸自己的拇指和食指以求获得快感。”这就是赤裸裸的猥亵，并且还有三次之多。

究竟怎么评估危害性，前述阮教授的观点值得借鉴，他在论文中提及——“对于猥亵儿童行为如同对待奸淫幼女行为那样，原则上都应当起诉追究刑事责任”。“尤其是对于下列猥亵儿童行为，应当定罪处罚：1.对儿童实施性侵入行为，侵入儿童身体行为与奸淫幼女的危害性相近；2.使儿童裸露性器官或裸露性敏感部位进行猥亵；3.行为人以自己的生殖器直接接触儿童身体、令被害儿童反感或不安的；4.强制猥亵儿童；5.以搂抱、亲吻、抚摸等方式猥亵儿童二次以上；6.对儿童负有特殊职责的人猥亵儿童；7.其他猥亵儿童的情形。”